Este 1ro de septiembre, Cuba vivirá el inicio de un nuevo curso escolar, un esfuerzo que ha requerido de soluciones creativas y el compromiso de todos los sectores para enfrentar complejas realidades.
Más de 1 500 000 estudiantes cubanos, desde el preescolar hasta el preuniversitario, incluidas las escuelas especiales y de formación profesional se incorporarán a las aulas. La ministra de Educación, Dra.C. Naima Ariatne Trujillo Barreto, destacó el compromiso y la capacidad de cada territorio para encontrar variantes propias y priorizar sus recursos. “Cada proyecto educativo se tiene que parecer a su territorio, a las condiciones”, afirmó, subrayando la flexibilidad del sistema.
Cada septiembre, las familias se hacen las mismas preguntas: ¿le irá bien a la niña o niño en la escuela?, ¿cómo será la maestra, tendrán profesores?… Este año tienen nuevas inquietudes por los impactos de la tensa situación económica y financiera del país sobre el curso que recién comienza.
Varias dificultades enfrentan estudiantes, docentes y familias desde semanas antes del inicio del curso, muchas de las cuales pasan por razones financieras: déficit de materiales educativos e insumos, de uniformes escolares, de equipamiento computacional, entre otras.
Con cada vuelta a la escuela hay algo diferente. Ningún aula es igual, ningún año lo es. En cada recomienzo hay algo novedoso, hasta para los profesores.
Desde los más jóvenes hasta los experimentados, los nervios son comunes por estas fechas en quienes tienen la misión de enseñar lo que saben y aprender lo que aún no dominan, para ser cada día un poquito mejores frente al aula.
El oficio les ha mostrado que cada grupo es un libro en espera de ser abierto, una prueba de paciencia, crecimiento y amor. Tienen los mismos problemas que cualquier adulto, y sostienen el reto de abstraerse, para educar y guiar. En ese camino, el próximo curso escolar en Cuba se presentará como un testimonio de la capacidad del pueblo para buscar soluciones, incluso en medio de la adversidad.
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