En la provincia de Holguín, como en el resto del país, las Escuelas de Iniciación Deportiva Escolar (EIDE) y la de Profesores de Educación Física (EPEF) abrieron un nuevo período lectivo dentro de la enseñanza deportiva en medio del actual contexto plagado de carencias; evidencia de uno de los momentos más difíciles que ha atravesado el país en las últimas dos décadas.
En en la caso de los estudiantes-atletas desconcentrados de las Escuelas Nacionales, de la EPEF y de la EIDE en las escuelas del Ministerio de Educación (MINED), se ha indicado a las provincias su atención, tanto deportiva como docente, y el seguimiento a la continuidad de estudios y los vínculos con las familias y actores de la localidad.
Por otra parte, una de las principales problematicas del presente curso escolar está relacionada con el déficit de profesores existentes; sin embargo, se han tomados medidas para que no se afecte el proceso docente-educativo con alternativas que pasan, entre otras, por jubilados reincorporados a esa tarea, el contingente educando por amor, contratos por horas; inclusión de las estructuras técnico-metodológicas, además de las conciliaciones con las Universidades y demás centros de los territorios.
El actual período docente en la enseñanza deportiva es una nueva prueba de resistencia, pero también de capacidad, y de una correcta puesta en práctica de los mejores conocimientos aplicados a alternativas que deberán ser conducidos con sensibilidad y atención por todos los involucrados en este proceso.
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