La Escuela Elemental de Arte Raúl Gómez García forma a más de 300 educandos en las especialidades de música, danza y canto, con una labor orientada a tributar, desde la ciudad de Holguín, al futuro cultural del territorio y del país.
Hirio Vera Martínez, director de la institución, expresó en declaraciones que, con la convicción de que el arte permite a las personas conectarse con su esencia, descubrir talentos y fortalecer la confianza, el centro promueve un proceso docente que reconoce el valor singular de cada voz y expresión creadora, y otorga prioridad a la comunión entre lo cultural y lo pedagógico.
Para elevar la preparación técnica desde una perspectiva descolonizadora, el plantel aplica métodos como la convergencia de especialidades en actividades y clases complementarias, que favorecen el aprendizaje práctico y la participación activa de los educandos.
Vera Martínez señaló que la enseñanza va más allá de la transmisión de saberes, pues debe estimular la creatividad, la iniciativa y el protagonismo de los alumnos en su proceso de formación.
Otro de los pilares de la labor pedagógica es la comunicación sistemática con las familias, cuyo respaldo contribuye a crear un ambiente adecuado para la educación, el juego y el desarrollo pleno de la infancia, acotó.
Parte de los resultados en la preparación de jóvenes artistas depende también de fortalecer su vínculo con el plantel y propiciar un clima favorable durante su permanencia en él, mediante mejores condiciones en las clases y la convivencia, mayor dinamismo en las actividades, comodidad de los becados y rigor académico, comentó.
La institución cuenta con cobertura docente en casi todas las áreas y con personal de apoyo que garantiza el funcionamiento adecuado de los procesos educativos, extraescolares y del régimen de beca.
Vera Martínez mencionó entre las principales dificultades que inciden en la enseñanza la insuficiencia de medios de trabajo dirigidos a la especialidad de danza, entre ellos las zapatillas, y la limitada entrada de instrumentos durante los últimos años, salvo algunas donaciones.
El director añadió que, a pesar de los obstáculos, encuentran motivos que los impulsan a seguir adelante, especialmente los alumnos, quienes, cuando actúan y se comprometen, sorprenden y conmueven por la creatividad y el esfuerzo que ponen en su arte; cada jornada de aprendizaje es testimonio de su resiliencia.
Maricela Tamayo Velázquez, estudiante de quinto año de violín, afirmó que disfruta asistir a la escuela porque aprende lo que le gusta y valora la calidad de las clases impartidas por sus maestros.
Helen Leyva Montero, quien cursa el segundo año en esa especialidad, expresó que le agrada estudiar en el centro por la atención que recibe, la relación con sus compañeros y el acompañamiento permanente de los profesores.
La enseñanza artística en Cuba está integrada por cerca de 37 escuelas de nivel elemental, medio y superior, con filiales en todas las provincias, que constituyen fraguas académicas comprometidas con el avance, la formación y la proyección sociocultural de la nación caribeña.
FOTOS: Juan Pablo Carreras Vidal
